Acta Asamblea de Carrera

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Informaciones:

I. Asuntos académicos

II.- Acceso

–  Se aprobó la forma de selección “IVE – quintil – ranking”, pero se dejo fuera de ésta, a los colegios subvencionados.

–  Se menciono la posibilidad de cuestionar esta exclusión de los colegios, ya que cuando se voto, los cursos aprobaron el ingreso de los subvencionados a los cupos de acceso.

Discusión: 

III. Proyecciones de la carrera

a)      Las jornadas biestamentales (conversatorios)

  • Falta perfilarlas, darles un plan de acción
  • Los profesores y los alumnos tienen baja asistencia
  • Faltan ideas de proyección
  • Caracterizar bien la discusión para no tener “vacios”
  • Se propone una jornada donde se cuestione la institucionalidad de la Universidad. ( senado universitario, elección del rector, facultad de educación, etc)
  • Falta movilización por parte de los profesores: mandar minutas.
  • Una de las líneas principales seria discutir el concepto de Universidad pública.
  • Operativizar la metodología para que no se convierta en un espacio “latero”
  • Hacerse la pregunta de qué pretendemos con estas instancias.
  • Que la mesa CESoc proponga una agenda de conversatorios.
  • Algunas palabras manifiestan que es egoísta hablar solo de la carrera de sociología.
  • Discutir sobre los contenidos mínimos en los ramos y desarrollar talleres de ayuda al ingreso de los mechones.
  • Se propone cuestionar porque sociología se encuentra en esta facultad y no con carreras más “afines” como serian economía, historia, etc.
  • Generar instancias de discusión estudiantil para generar posiciones de “estamento” frente a los conversatorios biestamentales.
  • Se propone generar síntesis después de cada discusión.
  • Que los profesores vengan por estamento y no solamente por cargos especiales (caso de Greibe y Atria).
  • Comenzar la discusión sobre como mantenerse movilizados en clases, para eso que los profesores manifiesten una suma “material” a estas movilizaciones.
  • Discutir también, que después de estas movilizaciones la Universidad no puede quedar igual. (Ejemplo: después de las movilizaciones del 97´se crea el senado Universitario.)
  • La agenda de conversatorios debería tener un orden descendente: MOVILIZACIONES – UNIVERSIDAD – CARRERA.
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Acerca de Centro de Estudiantes Sociología 2017

Centro de Estudiantes de la carrera de Sociología de la Universidad de Chile año 2017

Publicado el 11 agosto, 2011 en Actas. Añade a favoritos el enlace permanente. Deja un comentario.

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