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El Remezón N°2: Especial Jornadas

El equipo de comunicaciones CESOC del Grupo de Trabajo preparó un nuevo boletín para invitar y motivar a nuestra carrera a participar de las jornadas de discusión ¿Qué sociología queremos?, a realizarse este 04 y 05 de agosto. 

Nos propusimos aportar con algunos insumos para esta discusión, esperamos sean realmente útil!

Nos vemos en las jornadas! 

Editorial CESOC: La Sociología no resiste, avanza 

Tenemos así una Universidad cada vez menos pública y además una disciplina incapaz de sobreponerse a la marginación de la construcción de sociedad… Sin embargo este año hemos protagonizado las movilizaciones más importantes desde la “vuelta a la democracia”, cuestionando el sistema educativo y reivindicando la educación pública como el modelo que queremos para el futuro. Es dentro de esta lucha que nos corresponde hacernos cargo no sólo de construir Universidad Pública, sino que también construir las Ciencias Sociales orientadas a la construcción de un Chile distinto.

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Panorama General de la Sociología en América Latina

 Antes de responder a la pregunta de cómo queremos que sea la Sociología en nuestra universidad, queremos aportar con algunos datos de la carrera en otras universidades del continente, que nos puedan aportar insumos y ejemplos a la hora de pensar nuestra carrera

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¿Qué piensa el egresado?

Para saber qué ocurre luego de 5 años (o más) de carrera universitaria, nada mejor que preguntarle a quienes están en terreno. Para hacer un paralelo, tenemos la visión de un egresado de la Chile y otro de la PUC.

Invitamos a todos los compañeros de la carrera a sumarse al trabajo de El Remezón, asistiendo la próxima reunión del grupo de trabajo o escribiendo a cesocuchile@gmail.com

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El remezón

elremezon.tumblr.com

Las movilizaciones estudiantiles de las que hemos sido participes en los últimos dos meses como facultad y carrera, han sido algo así como un terremoto social. Una especie de remezón que ha sacudido los cimientos del sistema educativo chileno, iniciando así una disputa en contra de un modelo excluyente y mercantilizado.  Esta sacudida social, de la que muchos hemos participado activamente, ha desempolvado discusiones que permanecían olvidadas: ha puesto en cuestión conceptos como Universidad pública, calidad o incluso la legitimidad del lucro. Como carrera hemos sentido también la necesidad de discutir entorno a la conexión de nuestra disciplina con la sociedad chilena actual, al papel de la sociología en los conflictos sociales y a la pertinencia del modo en que se investiga y se trabaja en nuestro departamento. De la síntesis de la primera jornada biestamental, donde junto a nuestros académicos dimos una extensa discusión sobre estos tópicos, queremos rescatar el consenso sobre la necesidad de “socializar nuestra disciplina”.

Se diagnosticó que los aprendizajes que extraemos de nuestra disciplina permanecen, de algún modo, encerrados en las aulas,  pues rara vez constituyen un conocimiento útil para quienes son protagonistas de los sucesos sociales hoy. De esta manera, se  cuestionó la forma de socializar el conocimiento que se produce en nuestro departamento, planteándonos la necesidad de utilizarlo de manera tal que sea una herramienta para construir el Chile que queremos.

Por otro lado, concluimos que existía la necesidad de insertar ciertas temáticas en el departamento, socializarnos. De re-instalar lo político abordando temas que hoy no se están tratando como la democratización,  el financiamiento, el lucro, etc. Respondiendo a estas tareas resurge la iniciativa de “El Remezón”: boletines temáticos que pretenden publicarse  con cierta periodicidad, cuyo objetivo es dar a conocer tanto lo que sucede fuera de nuestra facultad, como las percepciones que tienen nuestros compañeros respecto a ello. Así mismo, esperamos nutrir el debate a partir de elementos teóricos aportados por nuestra propia disciplina.

Este llamado tan abstracto a alimentar nuestro conocimiento de lo que sucede allá afuera, es también una interpelación a nosotros mismos como estudiantes y comunidad académica. Una invitación a asumir el desafío de ser lo que en el primer conversatorio biestamental se llamó “intelectuales militantes”. Esto es, ser capaces de conjugar nuestro que-hacer académico, con el trabajo de transformar la sociedad. Un llamado a sacudir nuestro objeto de estudio, a evitar a toda costa dejarlo tal cual está. Hoy, como estudiantes, como carrera y como sociedad, estamos viviendo y necesitando un remezón.

Visita la página en la que iremos publicando el contenido de El Remezón. Si quieres unirte a esta iniciativa envía un mail a cesocuchile@gmail.com o asiste a la próxima reunión del Grupo de Trabajo