Compañeros de segundo,
les recordamos que MAÑANA miércoles, tienen su asamblea generacional junto a Antropo, Psico y Educa, a las 13.30 en el cuarto piso.
Lleguen a la hora, porque es sólo una hora para muchos temas.
Saludos!
Asambleas MAÑANA
Compañeros,
les recordamos que MAÑANA son las asambleas generacionales para hacer la evaluación sobre las movilizaciones del año pasado.
La reunión es en el cuarto piso, a las 13.30 horas.
¡Que nadie falte!
Asambleas Generacionales
Compas,
Les recordamos que el martes a las 13.30 primero, tercero y cuarto de las cuatro carreras, llevarán a cabo sus asambleas generacionales.
Las asambleas serán en el cuarto piso. 3° y 4° se juntan en la sala 41.
Se discutirán y evaluarán las movilizaciones del año pasado, en pos también de enfrentar mejor lo que se viene.
Nos vemos el martes!
El link del evento: https://www.facebook.com/events/204530269643971/
Renuncia de Francisca Pizarro al cargo de Comunicaciones y Acceso CESOC 2011
Compañeros y compañeras,
Con este comunicado quiero hacer pública mi renuncia al cargo de Comunicaciones y Acceso en el CESOC 2011 desde ayer martes 13 de diciembre.
El motivo es que junto a algunos compañeros de la facultad hemos participado durante ya más de un mes, en la construcción de un proyecto, que hoy se presenta en una lista – de la cual soy parte –para las elecciones CECSO 2012.
Considero pertinente y necesario exponer a grandes rasgos que he hecho en el CESOC, por dos razones. La primera, pues me parece un gesto mínimo en respuesta a la responsabilidad que me otorgaron y la confianza que depositaron en mí mis compañeros cuando me eligieron para ocupar este cargo. Y la segunda, pues considero importante relevar cuáles son los desafíos urgentes que tiene hoy el CESOC como instancia organizativa.
ACCESO
En el ámbito de acceso, aporté en los equipos de equidad tanto de Sociología como de facultad, donde el trabajo más relevante consistió en potenciar en coordinación con los delegados de las otras carreras y los encargados de curso, la discusión acerca de los criterios de los cupos de equidad, intentando (fallidamente) darle continuidad a las reivindicaciones y disputas que se dieron durante el 2010. Si bien logramos instalar una mínima transformación en los criterios de los cupos, aún son sumamente insuficientes los avances en tensionar esta política de acceso, sobre todo si entendemos como horizonte el acceso irrestricto.
Por otro lado, la discusión sobre las necesarias transformaciones en las prácticas docentes y pedagógicas de nuestra carrera, que hoy no son más que un reflejo más del carácter elitista de nuestra universidad, tampoco logró concretarse debido a lo anacrónico que parecía este tema durante el paro y en el periodo actual. Retomar este trabajo, es el primer desafío de quien asuma la continuidad de este cargo.
Este mismo diagnóstico es patente en cuanto al acceso más allá de esta política local. La pasividad que tuvimos como estudiantes a la hora de instalar temas, propició que el acceso en nuestra carrera y facultad, fuese un tema dejado de lado. Al no ser prioridad reivindicativa de las conducciones de la FECH y el CONFECH, no se abordó tampoco de forma decidida dentro de nuestra facultad y hacia afuera de ella. En ese sentido, cabe acentuar el trabajo de algunas iniciativas (como los Talleres de Acceso durante el paro), que se propusieron difundir los insumos que se habían trabajado hacía afuera. El segundo desafío entonces, tanto a nivel de carrera como de facultad, es ser capaces de aglutinar y potenciar ideas de este tipo; asumir un trabajo más decidido sobre éste tema, que haga posible tener avances concretos al respecto.
COMUNICACIONES
En cuanto a la labor relacionada con las comunicaciones, me propuse mantener un canal de comunicación constante (blog cesocuchile.wordspress.com), actualizado permanentemente, que tuviera información relacionada con los temas de interés de los compañeros de la carrera. Si bien se logró mantener este espacio de difusión, dudo si cumplió plenamente con su propósito, considerando que estas herramientas son útiles siempre y cuando los compañeros se apropien de ellas y las utilicen efectivamente. En ese sentido, otra tarea pendiente que nos cabe a todos, es dar un vuelco a los espacios de difusión de información y utilizarlos como herramientas para la organización.
Además intenté generar un boletín de publicación periódica que recogiese temáticas y opiniones propias de los compañeros y las desarrollase de manera más profunda. En este aspecto, se logró construir un grupo de trabajo que asumió esta pega y permitió incorporar a más compañeros al trabajo en la carrera.
EVALUACIÓN EN TÉRMINOS GENERALES
Sin embargo, contamos con serias dificultades respecto a todas las tareas del CESOC. Éstas tienen que ver principalmente con la carencia de un proyecto político claro, que permitiese dar una orientación consensuada al CESOC como espacio de organización. Las discrepancias en cuánto a las prioridades, maneras de trabajar, manera de entender la organización, formas de tomar decisiones, etc. que teníamos dentro de la mesa, quitó seriamente de operatividad al trabajo que realizábamos en este espacio. Funcionando en la práctica de manera dispersa y poco constante.
No me interesa plantear hoy críticas a mis compañeros de mesa, pues lo hice durante todo el año de manera frontal y directa, como creo que corresponde. Si hoy menciono esto es para relevar el hecho de que son escasos los avances que podemos mencionar como carrera, a la hora mirar para atrás y evaluar el trabajo. De ahí la imperante necesidad de que sociología replantee su forma de organización. El CESOC se tornará una herramienta útil sólo cuando desde nuestros compañeros, surja una dirección política clara para él. Entendiendo como “dirección” no una persona ni menos un colectivo, sino una claridad política construida por todos, que permita tener un horizonte que guié toda acción que se lleve a cabo, que logre superar el carácter burocrático o a veces incluso gremial que pueda tener la organización en la carrera y que asuma la transformación radical de nuestra disciplina y de nuestro espacio en general como prioridad central a abordar.
Para finalizar me gustaría recordar que hoy en lo inmediato, tenemos pendiente concretizar un proyecto de continuidad de la lucha por la educación en nuestra carrera y facultad. Además, debemos retomar el trabajo que iniciamos por cuestionarnos el rol de nuestra disciplina en la sociedad. Precisamente entendiendo que hoy no puedo aportar a esta urgencia es que decido dar un paso y renunciar.
Les agradezco los aprendizajes que me deja esta experiencia, de manera especial a los compañeros de CESOC anteriores que aportaron sistemáticamente a mi formación sobre los temas de carrera; y a quienes trabajaron conmigo en el Grupo de Trabajo CESOC, en concreto en el Equipo de Comunicaciones. Insisto en la invitación a iniciar desde este momento un proceso de construcción de un nuevo centro de estudiantes de carrera, que responda a la necesidad de disputar las reivindicaciones que hemos levantado tanto en las movilizaciones como antes de ella. No duden en que seguiré trabajando por este proceso e invitando a mis compañeros a hacerlo, desde donde esté.
Saludos,
Francisca Pizarro M.
Acta Jornadas de discusión ¿Qué Sociología queremos?
Compañeros y compañeras,
Dejamos el documento de síntesis de las discusiones ¿Qué sociología queremos?
Síntesis Jornadas Sociología 2011
Los invitamos a leerlo y a considerarlo como un insumo para las discusiones futuras, avancemos desde la crítica a la propuesta y desde la reivindicación a la acción!!!
Información: cursos de Inglés
Se les solicita a los estudiantes de la siguiente lista, que concurran a la brevedad a Secretaría de Estudios para inscribir Inglés 4 con el profesor Claudio Soto, debido a que el curso de la profesora Silva ya está completo. Ambos cursos se dictan en el mismo horario, viernes desde las 14:30 a las 17:45.
| GARBER FUENTES, CAMILO |
1º |
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| VELOSO LUARTE, VICTOR |
1º |
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| SABATINI ESPALIAT, MARTIN |
1º |
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| ALVESTEGUI SEELENFREUND, ARIEL |
1º |
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| MUÑOZ DALLA-PORTA, MACARENA |
4º |
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| BARRAZA RUBIO, DIEGO |
2º |
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| CASTILLO MACCIO, DANIELA |
2º |
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| PALMA SALINAS, MARIA |
2º |
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| BARRIENTOS MARTINEZ, PABLO |
4º |
Elecciones FECH
Les recordamos que desde mañana lunes 5 y hasta el martes 6 se llevaran a cabo las votaciones para las elecciones de la FECH. Probablemente se habiliten las urnas en el hall de la facultad.
De acuerdo al reglamento de las elecciones:
«Quien desee sufragar, deberá identificarse mediante la exhibición de la Cédula de Identidad, Pasaporte, Licencia de Conducir, Pase Escolar o TUI, no permitiéndose otro documento que los ya señalados.
Admitido a sufragar, el vocal le hará entrega de la cédula electoral y procederá a sufragar en un lugar que asegure el secreto y privacidad del voto.»
Aquí la lista de vocales publicada por el TRICEL LOCAL:
Por si existen dudas:
La organización de la Universidad de Chile funciona con un sistema proporcional.
El nuevo presidente o presidenta será el candidato más votado de la lista que, a su vez, también tiene más apoyo. Si la lista ganadora dobla a la siguiente, también elige al vicepresidente.
En caso contrario, el vicepresidente es el candidato más votado de la segunda lista con mayor respaldo. Los restantes cargos -secretario general, secretario de comunicaciones y secretario ejecutivo- se reparten mediante una “cifra repartidora” que generalmente integra a los distintos sectores en la mesa. (En radio Uch)
CESoc 2011 